Bir öğrencinin yerine o problemi çözmek veya ona acıyarak işini kolaylaştırmak, ona iyilik yapmak değil; onu zihinsel tembelliğe ve hayat boyu dışa bağımlılığa itmektir. Bizim amacımız onlara hazır cevaplar sunmak yerine, hata yapmanın ve o hatayı bizzat kendi iradeleriyle düzeltmenin paha biçilemez gücünü öğretmektir.
“Burada bana sadece akademik bir müfredat ezberletilmedi. Kod yazarken aldığım hataları kendi başıma ayıklamayı, laboratuvarda bozduğum düzenekleri yeniden kurmayı ve en önemlisi başarısızlık karşısında pes etmemeyi öğrendim. Van Teknokent Lisesi, bana sadece bir diploma değil; hayatım boyunca sırtımı dayayabileceğim yıkılmaz bir özgüven ve sorumluluk bilinci verdi.”